【圆明网】2006年年初,一位法轮功学员向一小学的数个班级学生作简报,向这些学童说明有关目前在中国的法轮功学员所遭受的迫害及酷刑。孩子们都因此而知道了「全球人权宣言(Universal Declaration of Human Rights)」,以及中国、挪威与全球大多数国家都签署了这项宣言;他们也明白了在挪威以及大多数国家,人们都享有信仰与思考的自由,而且得以在不伤害其他人的前提下遂其意愿行事,但在中国的人民,却因为对法轮功真、善、忍法理的信仰而遭到迫害。
画作《无家可归》 |
孩子们也明白了旅居纽约的中国画家沈大慈所绘的《无家可归》画作人物中一名小女孩的故事,画作中,那位女孩在某天放学返家,背后背着一个书包,一把钥匙挂在脖子上,但在她返家时发现家门是关上的,而且父母都不在家。因在小女孩返家前,为迫害法轮功学员而成立的一个类似盖世太保组织的「610办公室」已到了她家,抓走了她的父母,破坏了她的家。
简报中也向孩童们说明法轮功有五套和气功类似的功法,而且法轮功学员都愿意遵行真、善、忍法理。这所小学已相当知道这三项法理,因此当学员在说明这三项法理时,孩童们都明白这和他们在学校遵行的原则是同样的法理。
学员也展示了功法,之后,一名男孩询问:“这就是目前在中国遭到禁止的功法吗?”以及另一名孩童问:“这功法有什么不对吗?”
在讨论这场迫害以及酷刑后,学员告诉孩童一名瑞典女孩艾尔薇妮娜(Elvelina)的故事。这名瑞典女孩希望,当她折了一千朵纸莲花时,和平将会来临,对法轮功的迫害将会终止。学童们藉由亲自折纸莲花,表达他们对在中国这场迫害中遭受磨难的孩童们的支持。纸莲花很漂亮,在中国它们是纯洁的象征,它们出淤泥而不染,并且长成纯洁可爱的花朵。
在折纸莲花时,需要专注以及耐心,教导折第一朵花时有点困难,学员必须仔细的说明每一个细节。但接下来就简单多了。所有的学童都能至少折二朵莲花,而且都愿意带走纸以及胶水,以在家中折更多的纸莲花。他们都做了「和平莲花」而且都感到很荣幸。
学童们在折纸莲花时的同时讨论了这件事情的意义,以及发生在那位无家可归女孩的故事。一位认真思考这场迫害的学童说:“如果我们住在中国,我们可能没有机会折纸莲花。”有人问:“如果我们在中国,我们也有可能被关吗?”学童们一起讨论,并且想着,那位在讨论法轮功的女孩,如果在中国有可能因此而被关入劳教所。
对学童而言,这是一次难得的经验。他们都很高兴居住在挪威。有数位学童说,当他们在家中看到纸莲花时,一定会想到那位在画作中的无家可归的女孩,他们希望她的每一件事到最后都能好转。
挪威文:http://no.clearharmony.net/articles/200601/935.html
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Here is the article in English language:
http://en.clearharmony.net/articles/a31479-article.html
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